• специальность (флейта, гобой, саксофон, скрипка, виолончель, ударные инструменты);  
• ансамбль;  
• сольфеджио;  
• музыкальная литература (слушание музыки);  
• коллективное музицирование (хор, оркестр);  

На оркестровом отделении обучается более 100 обучающихся по предпрофессиональным образовательным программам в области музыкального искусства. Обучение проходит по классам флейты, гобоя, саксофона, скрипки, виолончели, ударных инструментов. 

На отделении работают преподаватели: 

• Новиченко Н.Л. - заведующая отделением струнно-смычковых инструментов, преподаватель класса скрипки;  
• Чапка Н.Н. - заведующая отделением духовых и ударных инструментов, преподаватель класса флейты;  
• Полагаева Н.Б. – преподаватель класса флейты;  
• Максимова Е.О. - преподаватель класса флейты;  
• Горбач В.И. – преподаватель класса блокфлейты, гобоя, саксофона;  
• Петрова В.А. – преподаватель класса ударных инструментов;  
• Васюков И.С. - преподаватель класса ударных инструментов;  
• Глузд В.А. – преподаватель класса ударных инструментов;
• Шигабутдинова А. А. – преподаватель класса скрипки;  
• Карпенко А.А. – преподаватель класса виолончели.  

Васюков И.С., Глузд В.А., Новиченко Н.Л. являются выпускниками школы. 

В процессе обучения на духовых инструментах (флейта, гобой, саксофон) обучающиеся знакомятся с большим количеством музыкального материала, который позволяет проявить себя в кругу друзей, предоставляет большие возможности в дальнейшем обучении. Это может быть как профессиональная музыкальная деятельность, так и служба в военном оркестре, что очень привлекает молодых людей.  

Кроме того, во многих учебных заведениях (средних и высших) в настоящее время хорошо организован досуг обучающихся, где может пригодиться владение духовым инструментом. Обучение на флейте способствует улучшению здоровья ребёнка: увеличение объема легких, укрепление кровеносной системы и развитие координации.  

Представителями струнно-смычковых инструментов на оркестровом отделении являются скрипка и виолончель. Скрипка – королева струнных инструментов. Это самый высокий по звучанию и наиболее богатый по выразительным и техническим возможностям инструмент среди струнного семейства. Виолончель - струнный смычковый инструмент басового и тенорового регистров. Она известна с первой половины XVI века. По своему строению инструмент такой же, как скрипка или альт, но имеет большие размеры. Виолончель также обладает широкими выразительными возможностями и богатым насыщенным тембром.  

Обучение игре на струнно-смычковых инструментах способствует развитию концентрации внимания, музыкального слуха, ускорению моторно-сенсорных связей, и, в конечном итоге, интеллектуальному развитию ребенка.  

Ученики, обучающиеся на скрипке и виолончели, имеют уникальную возможность познакомиться со всей богатейшей палитрой мировой классической музыки, написанной специально для этих инструментов. Такое знакомство, безусловно, обогащает их внутренний мир и навсегда прививает чувство прекрасного и высокого вкуса.  

Группа ударных инструментов – самая многочисленная и разнообразная по применению в различных музыкальных жанрах. История ударных инструментов берёт свое начало с древнейших времен, и до наших дней их популярность остается на высоком уровне. В данное время их применение крайне востребовано: симфонические, духовые, народные оркестры, различные ансамблевые составы, джазбенды, рок-группы, а также сольное исполнительство. Музыкант-исполнитель на ударных инструментах в современном понимании - это высоко образованный, высоко культурный специалист, обладающий профессиональными качествами и умеющий применять их в любых вышеперечисленных направлениях. Базовые знания закладываются именно в Школе искусств, где ученику прививаются вкус, где повышается его культурный уровень. В музыкальной школе будущий музыкант обучается игре на таких инструментах как ксилофон, вибрафон, колокольчики, маримба, малый барабан, ударная установка, флексатон, коробочка, шейкер, бубенцы и т.д. Кроме всестороннего музыкального и культурного развития ученик получает отличную возможность развить координацию рук, которая необходима любому человеку. Неотъемлемой частью класса ударных инструментов является образцовый самодеятельный коллектив ансамбль ударных инструментов «Кукарача», где каждый обучающийся имеет возможность проявить себя как музыкант-исполнитель, ансамблист.     

На протяжении учебного года обучающиеся ведут активную концертную и конкурсную жизнь. Обучающиеся постоянно выступают сольно и в составе ансамблей и оркестров: в государственной академической капелле Санкт- Петербурга, в зале Святодуховского центра Александро - Невской Лавры, в Шереметьевском дворце, в музее-квартире  Л.Н.Бенуа,  музее – усадьбе Г.Р. Державина и Приютино,  в клубном формировании «Родник» Всеволожского района и многих других концертах и мероприятиях. Обучающиеся отделения участвуют в разнообразных проектах школы.  

Среди обучающихся и выпускников оркестрового отделения есть обладатели именных премий главы администрации МО «Всеволожский муниципальный район» ЛО «Парад звезд», стипендиаты главы администрации МО «Всеволожский муниципальный район» ЛО и Комитета по культуре и туризму Ленинградской области.   

Роол Артур (класс гобоя, преподаватель Горбач В.И.) стал обладателем премии Губернатора Ленинградской области и лауреатом Общероссийского конкурса «Молодые дарования России».   

Преподаватели оркестрового отделения ведут активную концертную и исследовательскую работу.  

ПОРЯДОК ПРИЕМА:

На оркестровое отделение принимаются дети 6,6–9 лет, обладающие музыкальными способностями. 

• фортепиано;  
• ансамбль;  
• концертмейстерский класс;  
• сольфеджио;  
• музыкальная литература (слушание музыки)  
• коллективное музицирование (хор).  

Фортепианный отдел один из самых многочисленных в школе искусств. На нем учится более 80 обучающихся по предпрофессиональным образовательным программам в области музыкального искусства.

 На отделении работают преподаватели:

• Обежисвет И.А. – заведующая отделением;  
• Абакумова И.В.  
• Горбач И.Г.  
• Колесник В.Н.  
• Конради Л.Э.  
• Лукина А.П.  
• Мареева А.Г.  
• Обежисвет Ю.И.  
• Сухомищенко Н.В.  
• Шофман Л.Р.  
• Стаценко Г.Р.  
• Сафонова Е. С.
• Полицына И.Е.  
• Поцелуева Н.Н.  
• Хомичко Г.Я.  
• Кострова П.С.

11 преподавателей имеют высшую квалификационную категорию. Преподаватели Обежисвет И.А. и Полицына И.Е. прошли курсы повышения квалификации в ФГБОУ в Центральной музыкальной школе – Академии исполнительского искусства (г. Москва)   

Самые талантливые выпускники фортепианного отдела продолжают свое профессиональное образование в средних специальных и высших учебных заведениях, среди них – лауреаты всероссийских и международных конкурсов. 

В настоящее время выпускники школы работают преподавателями и концертмейстерами в родной школе (Колесник В.Н., Мареева А.Г., Обежисвет Ю.И.). 

С целью профессиональной помощи преподавателям в подготовке обучающихся к поступлению в музыкальные училища Санкт–Петербурга и выступлениям в конкурсах ежегодно на отделе проводятся мастер–классы и творческие школы. Постоянными наставниками обучающихся фортепианного отдела стали преподаватели музыкального училища им. Н.А. Римского – Корсакова – Брацлавская Алиса Юрьевна и Черлова Ольга Альбертовна, преподаватель фортепианного отдела Ленинградского Областного Колледжа Культуры и Искусств Ицкова Лана Марковна.     

В октябре 2024 года обучающаяся класса Обежисвет И.А. Суворова Василиса стала участницей первой экспериментальной смены в центре для одаренных детей «Интеллект» (Лисий нос) по программе "Искусство игры на фортепиано». В 2025 году таких участниц стало двое: Суворова Василиса и Иванова Татьяна (преподаватель Колесник В.Н.). 

Ежегодно обучающиеся фортепианного отдела являются стипендиатами Комитета по культуре Ленинградской области, стипендиатами Главы Администрации МО «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области, обладателями именной премии администрации МО Всеволожского района «Парад звезд». 

Обучающиеся фортепианного отдела активно принимают участия и становятся лауреатами районных, межрегиональных, областных, международных и всероссийских конкурсах. Выступают на тематических, общешкольных, отчетных концертах и мероприятиях связанные с проектами школы искусств. 

ПОРЯДОК ПРИЕМА:

На фортепианное отделение принимаются дети 6,6–9 лет, обладающие музыкальными способностями после окончания подготовительного отделения